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情境化、开放性语文试题的特征、挑战及破局之道——以2024年部分省市中考卷为例
陈芳
蔡明
江苏省张家港市东渡实验学校
江苏省徐州市苏师高级中学
近年来,中考语文试题呈现出情境化与开放性融合的命题态势。这对考生的情境感知力、知识迁移力、思维拓展力、语言表达力而言,是极大的挑战。为此,教师应在依标教学的基础上因题施策,可从感知与理解情境、明确答题方向并实现联想迁移、培养思维的发散与聚敛、提高语言表达的丰富性与逻辑性等四个方面指导学生备考,以促进学生语文核心素养的发展。
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【栏 目】
评价·测试_教考探究
【分 类】
中等教育
【关键词】
情境化
;
开放性
;
依标教学
;
因题施策
;
中考语文
;
【出 处】
《中学语文教学》2024年12期
第71-74页 (共4页)
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中学语文教学(2024年12期)
导出/参考文献
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1
]陈芳,蔡明,. 情境化、开放性语文试题的特征、挑战及破局之道——以2024年部分省市中考卷为例[J]. 中学语文教学 . 2024(12): 71-74.
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