“实用性阅读与交流”学习任务群教学的内涵、价值与实施要点
刘薇 陈娜
“实用性阅读与交流”任务群是集“阅读”“交流”“写作”等语文实践活动于一体的综合学习任务群,具有实用性、情境性和整合性的特征,有助于促进语文学科知识的关联性与结构化、促进教师的教学反思与创新、促进学生语文核心素养的发展。其教学设计遵循以实用性为出发点、以真实情境为背景、以核心素养为落脚点的原则。该任务群教学的实施过程表现为解读文本并融合阅读资源,在统整主题的基础上确立教学目标,联系学生生活创设教学情境,设置整合性任务并落实于学习活动,强调多元评价的同时注重有效反馈。该任务群实施有以下几点要求:要注重变革学生的学习方式,引导学生主动建构知识;转变教师的教学理念,实现“教学评”一体化;积极组织学校教研活动,创新教学管理方式等。
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