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单元主题视角下的小学英语写作教学路径

刘莉莉

浙江省嘉兴市海盐县横港小学

写作教学承载着发展学生语言能力和核心素养的双重任务。在教学小学英语写作时,要融合主题要素,找准知能统一的结合点;构建立体学程,靶向写作活动的着力点;创生评价系统,夯实阶段探究的落脚点。引领学生积累写作经验,发展思维,真正落实素养提升目标的达成。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学英语 ; 写作教学 ; 单元主题 ; 任务活动 ;
【出　处】 《课程教学研究》2024年12期 第50-55页 （共6页）

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课程教学研究（2024年12期）

导出/参考文献
[1]刘莉莉，. 单元主题视角下的小学英语写作教学路径[J]. 课程教学研究 . 2024(12): 50-55.

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