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重基础训练物理思维 寻多解培育核心素养——2024年高考1月浙江选考物理第18题评析与启示

阮秀丽 余雪妹

温州人文高级中学 温州第二高级中学

分析一道高考题的解法和答题情况,指出高中物理教学务必要引导学生注重基础知识与技能的灵活应用,着重训练学生物理过程分析能力思维素养,以适应新时代对人才的新要求。
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【栏　目】 考试评价_试题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 过程分析 ; 模型 ; 本源 ; 安培力 ; 弹性势能 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年30期 第73-76页 （共4页）

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中学物理教学参考（2024年30期）

导出/参考文献
[1]阮秀丽，余雪妹，. 重基础训练物理思维 寻多解培育核心素养——2024年高考1月浙江选考物理第18题评析与启示[J]. 中学物理教学参考 . 2024(30): 73-76.

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