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拓宽分析思路 提升科学思维——以一道力学竞赛题的解法探析为例

胡娟 吴寿宠 张颂

凯里市第一中学 凯里学院理学院

为拓宽学生解决问题的思路,简要概述经典理论力学体系,并以一道力学竞赛题为例,探析多种解法,引导学生深刻理解物理竞赛试题情境及物理过程中的规律本质,将不同物理原理融会贯通,提升学生思维的灵活性、创新性和发散性。
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【栏　目】 考试评价_试题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 理论力学 ; 物理竞赛 ; 解法探析 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年36期 第64-67页 （共4页）

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中学物理教学参考（2024年36期）

导出/参考文献
[1]胡娟，吴寿宠，张颂，. 拓宽分析思路 提升科学思维——以一道力学竞赛题的解法探析为例[J]. 中学物理教学参考 . 2024(36): 64-67.

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