小学语文教师信息化教学能力发展策略分析
付丽丽
伴随着国家对于新课改的大力推崇，传统的教学方式也越来越受广大教育工作者所摒弃，在这全新的时代里，对于学生课程的一直都是教育上的重视，相对于其他阶段的学生来说，小学阶段的学生，身心发展得不到全面化的发育，对语言能力的掌握还未完全成熟，这就导致学生提不起学习兴趣。如今社会是一个信息化的时代，教学工作开展离不开信息化，再这阶段上，教师要充分利用信息化时代带来的便捷与迅速，带给学生生动有趣的课程，让学生在这全新的时代里享受信息带给学习便利外，加强自身的德智体美，以确保能在信息化的时代里全面发展。
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