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浅析思维导图工具在中年级写作中的运用
邱凤兰
马山县林圩镇七贤小学
对于小学中年级的学生来说,写作一直是难点也是教学痛点,对于教师提出的作文命题,学生往往脑袋一片空白,思来想去不知道如何下手,也不知道怎么把握住文章主题,教师觉得已经把文章的中心主题,习作的要求反复跟学生讲了,但是作业和考试的时候依然达不到满意的效果,收效甚微,家长和学生都在写作的课程上都疲于奔命,久而久之,学生产生了对习作课程的畏惧感。思维导图工具的引入,帮助学生解决了作文“难”的问题。
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【栏 目】
阅读写作
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
思维导图工具
中年级
写作运用
【出 处】
《文渊·中学版》2019年10期
第121页 (共1页)
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1
]邱凤兰. 浅析思维导图工具在中年级写作中的运用[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 121.
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