首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

诗意蕴思辨 情理撼人心——以统编高中语文教科书部分篇目为例

王丰

江苏淮安市盱眙中学

区分“诗意思辨”与“逻辑思辨”的不同，并以统编高中语文教科书必修和选择性必修中的部分课文为例，分别从文化起源、诗性阐释和文学拓展三个角度，解读“诗意思辨”在语文教材中的体现。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 理论_视点
【分　类】 基础教育
【关键词】 诗意思辨 ; 文化起源 ; 诗性阐释 ; 文学拓展 ;
【出　处】 《中学语文》2024年26期 第3-5页 （共3页）

相关文献

1.
许珺;杨晸...：
“X+”小学主题综合活动课程的校本建设与实施
现代教学
2024年09期
2.
刘佳丽;：
初中化学课程项目化学习的应用思考与实践
中学课程辅导
2024年05期
3.
程宏;：
分层教学在篮球教学中的运用
小学教学参考
2024年06期
4.
胡贵平：
例析统计中的频率分布直方图
中学生数理化(高一数学)
2025年06期
5.
杨平;：
大学生思政教育与心理健康教育协同育人探论
中学政治教学参考
2024年08期
6.
黄少卿；俞...：
杠杆率与企业生产率：基于信贷误配的视角
7.
孙振兴：
谁解其中味
文渊·高中版
2021年03期
8.
赖亦斐：
辅导员如何帮助大学生树立正确的人际交往关系
真情
2020年11期
9.
祁双云；李...：
沧源县气候在沧源民中地理教学的应用
爱情婚姻家庭·下旬
2021年09期
10.
曹红：
传统信息技术教学中存在的问题及其对策简析
真情
2020年02期

中学语文（2024年26期）

导出/参考文献
[1]王丰，. 诗意蕴思辨 情理撼人心——以统编高中语文教科书部分篇目为例[J]. 中学语文 . 2024(26): 3-5.

PDF在线阅读

《诗意蕴思辨 情理撼人心——以统编高中语文教科书部分篇目为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知