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“双减”背景下初中语文大单元作业优化设计谈略

廖颖珠

福建省南平第一中学

从四个方面对“双减”背景下初中语文大单元练习作业进行优化设计。首先,讨论语文作业优化设计的重要性;其次,对语文作业设计要求进行总结和归纳;再次,分析当前作业设计存在的一些问题;最后,对作业优化设计策略进行深入研究。
【栏 目】 评价_测试评价
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年26期 第91-93页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]廖颖珠,. “双减”背景下初中语文大单元作业优化设计谈略[J]. 中学语文 . 2024(26): 91-93.

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《“双减”背景下初中语文大单元作业优化设计谈略》

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