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数字化转型下的学校教育变革——以“实小指数”人工智能系统为例
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徐进
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现代教学
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数字化赋能教学变革
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2024年S2期 |
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基于核心素养的高中数学信息化教学实践与思考——以“余弦函数的图像与性质”一课为例
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张子越
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现代教学
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数字化赋能教学变革
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2024年S2期 |
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基于GeoGebra的高中数学教学探究——以三次函数对称中心的探究为例
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顾励耘
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现代教学
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数字化赋能教学变革
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2024年S2期 |
0 |
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生成式人工智能赋能高中生编程学习与问题解决的个案观察
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季金杰
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现代教学
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数字化赋能教学变革
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2024年S2期 |
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高中高校协同共育创新人才的格致探索
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吴照
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现代教学
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卷首
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2024年S2期 |
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指向核心素养的跨学科主题学习探究——以“成语故事你剪我猜”项目为例
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赵贇
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现代教学
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教学案例_艺术
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2024年S1期 |
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“愚”美同行 与美同乐——“玩转愚园路”美术绘本教学的实施研究
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顾贝贝
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现代教学
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教学案例_艺术
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2024年S1期 |
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核心素养导向下小学音乐跨学科主题学习的实践研究——以跨学科主题活动“美丽的农村”为例
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米然
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现代教学
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教学案例_艺术
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2024年S1期 |
0 |
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基于核心素养培育的“情境+任务”教学模式的构建与应用——以“脊椎动物的主要类群”复习课教学为例
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尚怡静
凌秀梅
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现代教学
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教学案例_生物
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2024年S1期 |
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基于建构高中生物学大概念的大单元设计案例——以“人体的免疫调节”一课为例
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余晓雅
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现代教学
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教学案例_生物
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2024年S1期 |
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主题意义引领下的小学英语单元整体教学策略探究
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顾敏敏
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现代教学
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教学案例_英语
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2024年S1期 |
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基于核心素养在情境和问题中引领古诗教学——以部编版三年级上册《饮湖上初晴后雨》为例
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陈萌
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现代教学
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教学案例_语文
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2024年S1期 |
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项目化学习下“语言积累、梳理与探究”学习任务群实践——以“探究词语的感情色彩”一课为例
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陆秋尧
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现代教学
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教学案例_语文
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2024年S1期 |
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重视习作教学德育渗透 提升学生文化自信——以小学语文第七册习作“写信”一课为例
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王喆
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现代教学
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教学案例_语文
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2024年S1期 |
0 |
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素养导向的中学科技创新课程评价的研究——以纳米科技创新课程评价为例
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张雯琦
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现代教学
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教学经验_科技创新
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2024年S1期 |
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核心素养导向下的体育大单元教学设计与实施策略——以“足球：运传射组合”大单元为例
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金媛
王海龙
刘佳晖
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现代教学
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教学经验_体育
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2024年S1期 |
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核心素养导向下高中篮球大单元教学内容重构的思考
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胡彬
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现代教学
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教学经验_体育
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2024年S1期 |
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基于学科核心素养的小学版画教学方法探索与实践
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严晓敏
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现代教学
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教学经验_艺术
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2024年S1期 |
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指向艺术核心素养提升的小学音乐课堂戏剧教学策略初探
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袁姚萍
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现代教学
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教学经验_艺术
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2024年S1期 |
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运用作品直观欣赏 实现教学高效沟通——美术核心素养培育
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奚君
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现代教学
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教学经验_艺术
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2024年S1期 |
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赣B2-20210313
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