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新课改视野下高中美术鉴赏课的教学策略探究

王郑

在学生漫长的学习生涯中,高中阶段可以说得上是压力最大的时期,长期高压下的学生内心非常压抑,而美术就承担起了释放压力的责任。除了作为文化课程的有效调剂之外,也是学生综合素质提升的重要途径,美术课程众多环节当中最为关键的便是鉴赏能力的提升。在高中美术教育当中,广大教育工作者必须做好学生的鉴赏能力培养工作。 (共1页)
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