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浅议如何提高高校教师的教学方法

韩晓静

教学方法是否得当, 关系到教学质量的高低和教学效果的好坏, 影响到人才培养的质量。本文针对高校教师教学方法的改进，从三个方面论述了改进意见。 (共1页)

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红色文化融入大学生思想政治教育研究

爱情婚姻家庭·上旬

探讨工商管理对经济发展的促进作用

商业2.0·市场与监管

初中语文记叙文阅读教学优化

真情（2020年09期）

￥6.00

目录

文苑雅香丨浅议核心素养取向下的问题情境设计——高中美术教学实践研究

文苑雅香丨作曲理论与midi音乐制作课程交叉教学研究

文苑雅香丨在繁忙中进步，在幸福里成长

文苑雅香丨读《道德经》发想，体会中华文化的世界

文苑雅香丨浅谈群众文化舞蹈的创作方向

文苑雅香丨将真诚进行到底

文苑雅香丨 “大板牙”的逆袭——只要自己不放弃，没有人可以否定你

文苑雅香丨依体定教：抒情散文《藤野先生》中情感的特定性

文苑雅香丨探析广西壮族民族音乐元素改编的钢琴作品演奏与教学

文苑雅香丨教育路上，我们感同身受——关爱特殊群体，做学生的良师益友

文苑雅香丨基于图像识读素养的中学美术鉴赏教学

文苑雅香丨指向表达的阅读教学——以汪玥老师执教的《穷人》为例

文苑雅香丨父亲

文苑雅香丨基于高中美术鉴赏教学实践之探索

文苑雅香丨论魏晋志怪小说中的仙凡婚媾

文苑雅香丨以“学的活动”为基点的阅读教学——以郑桂华老师《说“木叶”》为例

文苑雅香丨文化视域下的中西美学差异与文化自信

文苑雅香丨忆离世情人

幼儿教育丨如何以课程游戏化激发幼儿学习语言的兴趣

幼儿教育丨论幼儿园安全教育及幼儿安全事故的预防

幼儿教育丨注重幼儿情绪培养，关注幼儿健康心理

幼儿教育丨浅谈幼儿园早期阅读环境创设的策略

幼儿教育丨简析如何提高幼儿教育的教学效率

幼儿教育丨刍议幼儿园课程教育的改革

幼儿教育丨布依族扎染艺术融入幼儿园课堂教学的应用策略

幼儿教育丨师幼有效互动，促进共同成长——幼儿园户外体育游戏中进行有效师幼互动的策略研究

幼儿教育丨游戏与幼儿园课程教学的整合探究

幼儿教育丨浅谈如何在幼儿教育中培养儿童良好的卫生习惯

幼儿教育丨关于幼儿园体育活动开展有效性的探讨

幼儿教育丨论述教师在幼儿游戏活动中的主导作用

幼儿教育丨如何合理利用幼儿活动时间管理幼儿

幼儿教育丨浅谈幼儿教学中的语言教育

幼儿教育丨环境创设在幼儿活动中的作用研究

幼儿教育丨探析民间体育游戏融入幼儿活动的重要意义

幼儿教育丨浅谈如何让民间体育游戏有效融入幼儿活动

幼儿教育丨幼儿园早期阅读活动实施的影响因素及对策探析

幼儿教育丨游戏法在学前教育音乐教学中的运用价值

幼儿教育丨四川马边县农村幼儿园音乐教学活动的实施策略

幼儿教育丨优化幼儿语音教育的方法分析

基础教育丨生活化情景素材在初中化学“溶液”中的运用

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基础教育丨初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣

基础教育丨初中数学教学中的合作学习初探

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语文教育丨小学语文古诗词教学策略

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语文教育丨基于核心素养下高中语文DIY课堂的研究

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语文教育丨小学语文教学学生能力培养

语文教育丨浅析课内外资源整合在小学语文群文阅读中的影响

语文教育丨刍议新课标下的小学语文群文阅读有效性的提高

语文教育丨浅谈小学语文口语交际教学途径

语文教育丨小议小学语文群文阅读课堂教学改革的实施

语文教育丨新课改下初中语文教学中的情感教育研究

语文教育丨初中语文作文审题教学策略分析

语文教育丨浅谈课内外资源的整合如何增强小学语文群文阅读的效果

语文教育丨小学语文写作教学开展探究

语文教育丨浅谈在小学语文教学中学生学习兴趣的培养

语文教育丨小学语文教学中朗读能力的培养

语文教育丨浅析小学语文学生问题意识的培养

语文教育丨简析分层教学法在高中语文教学中的运用

语文教育丨潜心研学文言文　提升语文核心素养

语文教育丨生活化理念下小学语文教学开展

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语文教育丨高中语文教学中如何培养学生写作能力

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语文教育丨语文教学培养学生自学习能力的策略简述

语文教育丨探究小学语文群文阅读中如何利用课内外资源

语文教育丨优化教学语言提高教学效率——有关高中语文教学中语言艺术的思考

语文教育丨浅谈小学语文作文教学的创新方法

语文教育丨语文教学中培养小学生创新能力之我见

语文教育丨漫谈如何提高小学生语文阅读速度与解题技巧

语文教育丨小学语文课堂中如何进行作文教学

语文教育丨关于经典诵读在初中语文教学中的应用研究

语文教育丨探究小学语文阅读读写结合的教学策略

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语文教育丨赋形思维模型在写作教学中的应用与实践——以高中议论文写作为例

语文教育丨小学作文教学中培养学生说真话诉真情

语文教育丨谈小学语文阅读教学策略

语文教育丨小学语文教学中情感教育的实施策略

语文教育丨小学语文情感教育及实施策略

语文教育丨初中语文教学中的古诗词教学

语文教育丨小学语文教学中的合作学习初探

语文教育丨小学语文教学中如何提升学生的习作能力

语文教育丨互联网在小学语文教学中运用的策略

语文教育丨小学语文教学中的情感教育

语文教育丨《细节描写教学中写作支架的复合应用策略》的话题PCK探究

课程教学丨浅谈启发式教学在中学健美操课堂上的应用

课程教学丨探究中职化学课堂中分层教学的实施

课程教学丨浅析初中数学课堂中分层教学的开展

课程教学丨分层教学法在高中体育教学中的运用

课程教学丨探究如何提高高中物理课堂的教学效率

课程教学丨初中地理高效课堂教学策略研究

课程教学丨高中历史关键词教学法初探

课程教学丨 “微课程”在初中英语课堂教学的设计策略

课程教学丨小议高中历史课堂中情感教育的渗透

课程教学丨核心素养下小学科学趣味课堂的探究

课程教学丨试论初中数学课堂中学科素养下模型思想的运用策略——以空间与图形为例

课程教学丨浅谈“记忆规律”在初中数学教学中的应用

课程教学丨思维导图在高中地理教学中应用策略

课程教学丨试论初中体育课堂中多元化的教学策略

课程教学丨小学数学课堂高效教学方法效果探究

课程教学丨城市初中体育与健康校本课程开发的理论研究

课程教学丨翻转课堂在高中数学教学中的应用研究

课程教学丨基于微课的高中信息技术智慧课堂

课程教学丨简析小学数学课堂中合作学习的开展

课程教学丨关于初中数学不等式教学方法的创新策略研究

课程教学丨小学数学课堂中语言艺术的运用探究

课程教学丨核心素养视野下的高中美术教学初探

课程教学丨构建小学数学高效学思课堂的相关途径

课程教学丨课堂即时评价——如何在小学数学课堂教学中激发学生学习积极性

课程教学丨试论信息技术背景下的初中英语课堂教学

课程教学丨对话式教学在小学数学教学中的困境及对策研究

课程教学丨初中物理实验优化探析

课程教学丨小学数学课堂中单元教学设计的探索与实践

课程教学丨初中地理生活化情境教学策略研究分析

课程教学丨浅析提高高中信息技术教学质量的策略

课程教学丨利用微课，提高生物实验教学效果

课程教学丨简析初中英语课堂教学质量的提高

课程教学丨小议高中物理高效课堂构建的策略

课程教学丨试论高中音乐课堂教学有效性的提高

课程教学丨新课程背景下高中语文教学开展研究

课程教学丨新课程背景下高中生物实验优化策略

课程教学丨初中化学生活化教学情景素材运用的实效性

课程教学丨案例教学法在初中历史教学中的应用探究

课程教学丨论初中化学教学中如何渗透化学思想

课程教学丨高中英语课堂教学的导入艺术探究

课程教学丨刍议多媒体课堂在小学数学教学中的构建

课程教学丨初中数学课业减负的有效途径与方法

课程教学丨高中英语课堂教学中融入情感教育的探究

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教育管理丨田径三级跳远项目的特征与教学方法探讨

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教育管理丨新时代背景下中职数学教学存在的问题及应对策略

教育管理丨中职英语生活化教学的实践

教育管理丨加强中职图书馆管理助力校园文化建设

教育管理丨民办高校产教融合育人机制现状研究

教育管理丨借鉴《悉尼协议》探索工业分析技术专业教学改革——以包头轻工职业技术学院为例

教育管理丨职业院校田径运动队的训练组织管理

教育管理丨分析中职英语词汇教学中的激趣方法

教育管理丨中职高考班班级管理策略探索

教育管理丨探究中职数学教学中“学案导学”运用策略

教育管理丨 “一带一路”背景下汉语国际教育跨文化交际人才培养对策研究

教育管理丨中职英语教学中渗透心理健康教育的实践

教育管理丨中职英语集体备课模式探究

教育管理丨生命历程理论视域下一名“70后”广西高职教师职业认同建构的叙事研究

教育管理丨浅议如何提高高校教师的教学方法

教育管理丨新文科视域下新闻传播教育的实践与创新

教育管理丨就业导向下高职高专思政课实践教学模式研究

教育管理丨论新时代高校大学生理想信念的培育

教育管理丨高职院校市场营销课程思政建设探索

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德育教育丨试论高校辅导员网络思政工作存在的问题及对策

德育教育丨浅议如何做好新闻媒体思想政治工作

德育教育丨小议初中道德与法治课堂信息技术的运用

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