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近年高考中的世界上古史试题分析及教学对策

何媛晖

自贡市旭川中学

部编版《中外历史纲要(下)》前5课讲述世界古代史,“由于世界古代文明的时间和空间都比较遥远,不管是地理上还是文化上都相对割裂”;[1]因此,这部分内容无论是对中学教师,还是对高中学生而言,都是巨大的挑战。因长期讲授高三历史,遵循以考促学、以评促教的常规思路,笔者经常研读近年高考历史试题,并仿制模拟试题,以供学生练习,检查教学效果。其中,对教学难度较大的世界古代史部分,倾注心力尤多。本文拟就此谈几点粗浅的教学心得,恳请广大同行批评指正。
【栏 目】 学业评价
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学历史教学》2024年04期 第49-51页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]何媛晖,. 近年高考中的世界上古史试题分析及教学对策[J]. 中学历史教学 . 2025(04): 49-51.

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《近年高考中的世界上古史试题分析及教学对策》

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