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数学游戏在初中数学课堂中的运用策略

胡秋

云南省昆明市第八中学

数学游戏是指蕴含一定数学知识、数学原理的游戏.在数学课堂教学的各个环节中,有目的性地使用恰当的游戏形式,可以有效地提高学生的数学学习兴趣和积极性,提高学生的课堂参与度,提升学习效果.文章立足于初中数学课堂教学实践,主要探讨了数学游戏在数学课堂的引入、小结、课中等教学环节的运用策略及实践案例.
【栏 目】 教材教法
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学》2024年03期 第18-20页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]胡秋,. 数学游戏在初中数学课堂中的运用策略[J]. 中学数学教学 . 2025(03): 18-20.

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《数学游戏在初中数学课堂中的运用策略》

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