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一道公开课例题的纠正、探源与推广

张硕

安徽省歙县中学

本文从课堂上一道解析几何例题出发，通过课后证明发现这是一道错题，进而利用数学实验进行探究，对问题做进一步研究与拓展，得到了双曲线中与渐近线和面积有关性质，同时推广到椭圆中，进而得到了一些优美的性质.
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【栏　目】 教学参考
【分　类】 基础教育
【关键词】 反比例函数 ; 错题 ; 面积 ; 数学实验 ;
【出　处】 《中学数学教学》2024年03期 第39-42页 （共4页）

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中学数学教学（2024年03期）

导出/参考文献
[1]张硕，. 一道公开课例题的纠正、探源与推广[J]. 中学数学教学 . 2025(03): 39-42.

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