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整体思想在三角函数相关问题中的应用

李小蛟 刘臆

四川省成都树德中学

整体思想是考虑数学问题时不仅着眼于它的局部特征,更要把注意力和着眼点放在问题的整体结构上,通过对其进行全面深刻的观察,发现问题的整体结构特征,善于用“集成”的眼光把某些式子或图形看成一个整体,把握它们之间的关联,进行有目的的构造与整合,从而使问题化难为易,化繁为简,提高解题效率．整体思想是一种重要的数学思想方法,这种思想有着非常重要的应用,往往可使许多按常规方法解答比较烦琐甚至不可解的问题便捷获解．
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【栏　目】 突破重难点
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《高中数理化》2024年Z1期 第15-19页 （共5页）

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高中数理化（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]李小蛟，刘臆，. 整体思想在三角函数相关问题中的应用[J]. 高中数理化 . 2025(): 15-19.

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