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合理选择研究角度,破解新情境下的数列问题

牟柏林

北京交通大学附属中学

近年来高考或模考中的新情境问题,对学生的阅读、分析、判断、决策能力要求很高,找到“关键条件”或“好路径”,以此打开解题的思路十分重要,本文以两道试题为例,展示如何合理选择研究路径,以期提升解决问题的能力．
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【栏　目】 方法与技巧
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《高中数理化》2024年Z1期 第66-68页 （共3页）

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高中数理化（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]牟柏林，. 合理选择研究角度,破解新情境下的数列问题[J]. 高中数理化 . 2025(): 66-68.

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