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演化升级,继承创新:从综合性学习到跨学科学习
唐山
施茂枝
福州市乌山小学
厦门东海职业技术学院
语文跨学科学习是语文综合性学习的升级版,二者同属学习方式,皆具开放特性,皆有语文属性。但前者在学习领域的宽度、课程育人的高度、学科实践的强度、学习主题的覆盖面等方面,超越了后者。教师在实施语文课程跨学科学习时应吸取综合性学习的成功经验,合理扬弃。
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【栏 目】
教学_经验
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
跨学科学习
;
综合性学习
;
联系
;
发展
;
【出 处】
《福建教育》2024年23期
第31-34页 (共4页)
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福建教育(2024年23期)
导出/参考文献
[
1
]唐山,施茂枝,. 演化升级,继承创新:从综合性学习到跨学科学习[J]. 福建教育 . 2025(23): 31-34.
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《演化升级,继承创新:从综合性学习到跨学科学习》
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