题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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基于现行教材设计大单元教学的路径 | 郭智须 孙梓烨 施茂枝 | 语文教学通讯 | 人物·论坛_讲坛 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
阅读策略可见对自能阅读的影响 | 唐山 施茂枝 | 语文教学通讯 | 人物·论坛_论语 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
遵循生成机理,培养文化自信——以《书戴嵩画牛》为例谈文言文教学路径 | 陈步华 施茂枝 | 小学语文 | 教学探索 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
今天我们应向语文教育家学什么 | 施茂枝 | 福建教育 | 关注 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
演化升级,继承创新:从综合性学习到跨学科学习 | 唐山 施茂枝 | 福建教育 | 教学_经验 | 2024年23期 | 0 | 0 |