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科学投放数学游戏材料 支持幼儿数学思维发展

陈敏倩

北京市海淀区教师进修学校

数学游戏材料是幼儿数学学习的重要媒介,对幼儿的数学学习发挥着重要的价值。在科技创新后备人才培养背景下,笔者基于幼儿园实践中存在的数学游戏材料高结构、任务导向明显、玩法单一等问题,聚焦幼儿主动学习的三个特征,积极探索如何通过材料的调整和优化支持幼儿的主动学习,并梳理了一些基本的策略和方法。
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【栏　目】 教学_剖析
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 数学游戏 ; 游戏材料 ; 主动学习 ;
【出　处】 《福建教育》2024年38期 第40-42页 （共3页）

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福建教育（2024年38期）

导出/参考文献
[1]陈敏倩，. 科学投放数学游戏材料 支持幼儿数学思维发展[J]. 福建教育 . 2025(38): 40-42.

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