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浅谈陶行知“教学做合一”理论在教学中的应用

吕婉

金鸡湖学校

陶行知先生提出了“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”三大主张，其中“教学做合一”理论是陶行知教育思想的精髓。他认为教学做是一件事，而不是三件事，其中“做”是教和学的中心，便也是教育的中心，同时“做”也是立足点，以“做”来解决人生，但又不只剩下“做”字。“教学做合一”的实质就是教学和生活实践相结合。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 教学做合一 ; 陶行知先生 ; 积极主动学习
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第367页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]吕婉. 浅谈陶行知“教学做合一”理论在教学中的应用[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 367.

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