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陶行知思想与幼儿游戏的融合——浅谈在游戏教学中践行“教学做合一”理念

袁晓燕

苏州工业园区娄葑街道苏安幼儿园

陶行知是我国近代著名的教育家，是中国现代幼儿教育的开拓者。“教学做合一”理念是陶行知生活教育理论的核心内容，教、学、做是不可分割的一体，这就启示教育应注重师幼之间的互动交流，尊重、信任幼儿。教学做合一的理念对于当前幼儿园的游戏教学有很大的启发，应坚持以“做”为核心，树立正确的游戏观念，建立平等互动的师幼关系，激发幼儿的创造性思维，发挥幼儿的主体地位，实现幼儿的真正成长与发展。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 陶行知 ; 教学做合一 ; 幼儿游戏教学
【出　处】 《真情》2021年04期 第37页 （共1页）

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导出/参考文献
[1]袁晓燕. 陶行知思想与幼儿游戏的融合——浅谈在游戏教学中践行“教学做合一”理念[J]. 真情 . 2021(04): 37.

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