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分组合作模式在高中体育教学中的开展

彭辉

江西省吉安华忆电子工业中等专业学校

在新课程改革的指导下，高中体育教学倡导以学生为本，采取多种方法加强学生与教师的交流。所以在高中体育教学活动的发展中，相关教育者应更加注重采用创新型教育方法来进行教学。作为体育教师，在现在的体育课堂教学当中，我们更应当积极顺应学生的发展特点，采用分组教学的方法，让每位学生都能够发挥自己的优势所在，更好地提高学生的运动兴趣，从而不断的提高体育教学成果。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 分组合作 ; 高中体育 ; 教学开展
【出　处】 《真情》2021年04期 第79页 （共1页）

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真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]彭辉. 分组合作模式在高中体育教学中的开展[J]. 真情 . 2021(04): 79.

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