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“游戏化教学”在幼儿园课堂教学中的应用策略

张娜

南昌市桃花中心幼儿园

在我国基础教育事业的综合发展过程中，幼儿园教育占据着重要的地位。在幼儿园日常教学中合理地导入游戏化教学模式，可以保证幼儿的各项学习需求、发展需求得到充分地满足，对促进幼儿全面发展也有着重要的价值和意义。但是，由于诸多外在因素的影响，导致幼儿园教学游戏化中存在诸多问题。所以，幼儿园教师需要深入分析其中存在的问题，并制定优化策略，促进游戏化教学工作的开展。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 游戏化教学 幼儿园 课堂应用
【出　处】 《真情》2021年04期 第39页 （共1页）

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真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]张娜. “游戏化教学”在幼儿园课堂教学中的应用策略[J]. 真情 . 2021(04): 39.

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《“游戏化教学”在幼儿园课堂教学中的应用策略》

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