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高中英语阅读教学开展研究

徐松娇

江西省吉安市峡江中学

英语阅读作为英语学习中一个重要的板块，直接影响了一个学生最终的英语综合能力水平，在最新的新课改标准下同样对于高中英语教学的英语阅读教学提出了更加全面的要求，不仅要求教师教会学生，更强调了要以学生为主体的教学前提，关注学生英语阅读成长状况为根据，做出更加个性化而有趣的英语阅读教学方案，故该文主要就高中英语教学现状遇到的瓶颈进行分析，以此为切入点并结合学生学习英语的习惯提出以下提高英语阅读教学策略的有效途径。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中英语 ; 阅读教学 ; 开展策略
【出　处】 《真情》2021年04期 第94页 （共1页）

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真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]徐松娇. 高中英语阅读教学开展研究[J]. 真情 . 2021(04): 94.

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