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小学语文课堂小练笔的教学实践

蓝丽华

广东省河源市源城区江源小学

课堂小练笔是锻炼小学生语文写作能力的重要手段，由于语文写作能力的提升具有时效长、速度慢的特点，加上专门的语文写作时间并不充裕，教师开展随堂小练笔能够充分利用课上时间，在进行文本阅读或是其他方面的学习中，帮助学生一点一滴积累写作能力，同时，随堂小练笔实效性强，与教学结合密切，不会使得学生无处落笔，大大提升了写作效率。教师进行随堂小练笔时，可以通过激发学生写作情感、提升学生想象力、进行技巧仿写等方式，提升学习的写作能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 课堂教学 课堂练笔
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第191页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]蓝丽华. 小学语文课堂小练笔的教学实践[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 191.

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