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体验式学习在初中音乐教学中的应用

王敏洁

乌兰察布市集宁区第七中学

初中音乐教学，重视提高学生的音乐感知力，引导学生获得良好的音乐审美体验。为了满足学生个性化的音乐学习需要，适应不同层次学生成长需要，还要提高学生的音乐学习感悟力，构建体验式的音乐学习氛围，鼓励学生自主进行音乐探究，引导学生获得深切学习体验。本文主要分析初中音乐体验式教学活动的建设措施，满足学生实践化的音乐学习需求。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 音乐教学 体验式教学
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第58页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]王敏洁. 体验式学习在初中音乐教学中的应用[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 58.

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