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论幼儿生活自理能力的培养

裴娜

辽宁省盘锦市实验幼儿园

3～6岁是幼儿心智启蒙发育和生活自理能力初步形成的关键时期，幼儿教师应抓住这一关键时期指导幼儿学习基本的生活技能。幼儿教师应因材施教，开展家园合作，遵循幼儿教育原则，促进幼儿生活习惯的养成和行为观念的建立，促进幼儿生理与心理的健康发展，达到培养幼儿生活自理能力的教育目标。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 学前教育 ; 幼儿 ; 生活自理能力 ; 能力培养
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第332页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]裴娜. 论幼儿生活自理能力的培养[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 332.

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