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基于分层教学法的初中英语教学探索

吴平平

江西省九江市武宁县船滩初级中学

分层教学指的是教师依据学生的固有知识基础、潜力倾向与能力水平将其科学分成几个层次，同一层次内学生的综合水平相近，且给予区别对待。在新课改下的初中英语教学中，教师应充分认识到学生个体之间是存在明显差异的，不能采用统一标准的教学模式，要通过分层教学的有效实施，让各个层次学生在原有基础上均取得进步与提升，使他们都可以学有所获。基于此，以下对基于分层教学法的初中英语教学进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 分层教学法 ; 初中英语教学 ; 探索
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第237页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]吴平平. 基于分层教学法的初中英语教学探索[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 237.

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