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波澜起伏 摇曳多姿——浅析记叙文写作中悬念的设置

刘君兰

高州市泗水中学

记叙文是初中语文写作中经常用到的一种体裁，也是一种容易出彩的文章类型。如果说生动形象、活灵活现是记叙文的基本要素，那波澜起伏、摇曳生姿就是记叙文的最高标准，一看开头便知结尾的作文很难留住读者的兴趣，只有让人浮想联翩、思绪万千的文章才能让人持续看下去，这样的文章总是极具有魅力的。因此，教师在进行记叙文写作教学时，应教会学生如何设置悬念，让学生的作文写作变得更加精彩。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 ; 作文教学 ; 记叙文
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第130页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]刘君兰. 波澜起伏 摇曳多姿——浅析记叙文写作中悬念的设置[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 130.

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