小学英语故事教学中的常见问题分析
宋尧
英语故事教学具有非常重要的价值,其能够引导学生在真实的语境中学习语言,感受语言的功能。但是现阶段小学英语故事教学中还存在着一定常见的问题,不利于学生建构故事意义,影响了学生英语语言迁移能力的发展。本文就这些问题进行分析,旨在为小学英语故事教学提供一定的思路。
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