首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

谈初中音乐教学与情感教育的深入融合

吴瑶 管佩瑜

江西省上饶市玉山县冰溪中学

音乐是初中阶段非常重要的素质类学科，对培养学生的音乐素养十分关键。在传统教学模式中，教师对音乐教学的重视度不高，导致音乐课堂枯燥乏味，学生的学习兴趣和积极性受到很大影响，不利于提升音乐教学的质量。因此，为了更好地保障音乐课堂教学的质量，教师还需要充分认识到传统教育模式的局限性，将情感教育引入课堂中，通过情感教育来更好地开展课堂教学，让学生更好地理解音乐内涵，提高学生的音乐素养与音乐知识水平。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中音乐教学 ; 情感教育 ; 深入融合
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第77页 （共1页）

相关文献

1.
熊佳洁：
情感教育在中职英语教学中的应用研究
科学咨询
2021年02期
2.
陈丽：
论信息技术在初中音乐教学中的应用
科学咨询
2021年04期
3.
樊蒙：
微探初中语文阅读教学中的情感教育策略
科学咨询
2021年04期
4.
于丽：
如何在高中语文教学中强化情感教育
科学咨询
2021年04期
5.
方德春：
情感教育融入高中美术教学的策略
科学咨询
2021年06期
6.
汪洋：
初中语文课堂情感教育模式的运用
科学咨询
2020年10期
7.
刘辉;刘绍...：
如何利用情感教育促进后进生转化
科学咨询
2020年09期
8.
王艳：
探讨情感教育在小学英语教学中的重要性及应用
科学咨询
2020年08期
9.
杨怡：
浅谈中职学生管理中的情感教育
科学咨询
2020年04期
10.
刘薇：
评价初中英语教学中的情感教育应用
科学咨询
2020年01期

文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]吴瑶，管佩瑜. 谈初中音乐教学与情感教育的深入融合[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 77.

PDF在线阅读

《谈初中音乐教学与情感教育的深入融合》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知