阅读训练在小学语文教学中的应用研究
吴雅婷
语文一直以来都是小学基础教育的重要内容。尤其是在新课改不断推进的全新教育环境中，伴随着文化传承意识在社会中的不断发展，学语文、学好语文已然成为全民共识，各个小学教师也在不断寻找更合适的、能够提高小学语文教学效果的教育方法，“阅读训练”由此进入师生视野。在小学语文教学中融入阅读训练，加强对学生的“读”的引导，有助于提升他们理解中华民族语言文字的能力，同时优化其文化意识，无论对基础学习还是文化传承都大有助益。基于此，本文章对阅读训练在小学语文教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。
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