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概念图在初中数学教学中的有效应用

孙画妍

广州市黄埔广附实验学校

随着新课程改革的不断深化，人们越来越注重学生思维能力的提升。数学作为我国初中教学的重要学科，教学的知识内容较为复杂和抽象，为了有效地降低教学难度，就需要将概念图充分应用在初中的数学教学中，才能更好的提高初中数学的教学质量和教学效率，促进学生思维能力的发展。然而，概念图在初中数学的应用中仍存在着部分问题，制约着概念图的应用，基于此，本文通过探究概念图在初中数学教学中存在的问题，针对概念图在初中数学教学中的有效应用展开论述。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 概念图 ; 初中数学 ; 有效应用
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第278页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]孙画妍. 概念图在初中数学教学中的有效应用[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 278.

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