试析新课程改革背景下初中科学技术实验教学的创新
谢秀义
新课改全面推进过程中,实验课程受到更加广泛的关注。新课标指出,科学探究是学生学习的重要方式,也是科学教学的重要内容,而实验是培养学生探究能力与创新能力的有效途径,科学实验的重要性不言而喻。在初中科学教学中,教师要将实验探究作为教学重点,注重对学生科学探究能力和创新思维的培养,引导学生树立尊重事实、探究真理的科学态度。但是现阶段的初中科学实验教学还存在很多问题,导致教学效果不够理想。因此,科学教师要充分认识到现有教学模式的不足,并积极探索实验教学的改进方法和创新策略,从而更好地促进科学实验教学的与时俱进,实现学生探究能力和创新思维的有效培养。