基于信息技术的小学语文阅读教学探究
黄嘉艳
在小学教育体系当中,语文属于一门基础学科,教学活动的开展对于学生今后的全面发展有着重要的现实意义。通过阅读,能够帮助学生积累词语,提高字词的运用能力,并强化语法的理解能力,锻炼学生的逻辑思维能力。因此,开展小学语文阅读教学活动的过程中,教师可合理应用现代信息技术,激发学生的阅读兴趣,提高学生的语文学习能力。本文首先分析信息技术在小学语文阅读教学中的应用意义,针对具体情况提出时效措施,提高学生各方面综合能力。
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赣B2-20210313
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