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如何摆脱议论文写作中的折中论

黄剑

西安交通大学苏州附属中学

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“思维发展与提升是指学生在语文学习过程中,通过语言运用,获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展,促进深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。”[1]逻辑思维、辩证思维是语文核心素养,是语文课程内容,而议论文是训练逻辑思维、辩证思维的有效资源。
【栏 目】 教学_写作
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文学习》2024年04期 第54-58页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]黄剑,. 如何摆脱议论文写作中的折中论[J]. 语文学习 . 2025(04): 54-58.

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《如何摆脱议论文写作中的折中论》

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