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“举办汉字文化周”跨学科学习任务设计

陈诗涛

北京亦庄实验小学

一、主题与内容（一）学习主题本次跨学科主题学习旨在通过举办汉字文化周，引导学生在探究式学习的过程中感受汉字的趣味，了解汉字文化。《义务教育语文课程标准（2022年版）》第三学段“跨学科学习”包括三个方面的学习内容，其中一个是“积极参加校园文化社团，参与学校和社区举办的戏曲、书法、篆刻、绘画、刺绣、泥塑、
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【栏　目】 课堂·教学_课堂
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文教学通讯》2024年06期 第40-43页 （共4页）

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语文教学通讯（2024年06期）

导出/参考文献
[1]陈诗涛，. “举办汉字文化周”跨学科学习任务设计[J]. 语文教学通讯 . 2025(06): 40-43.

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