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活出课堂的样子——读李政涛教授《活在课堂》随感

张晓华

江苏省苏州工业园区景城学校

“所有教师的人生之路,都通向这样的目标:上好每一堂课,成为一名好教师,过好自己的课堂生活。这种目标仿佛山顶,不会轻易抵达,需要你披荆斩棘,跋涉前行。”在李政涛教授的新著《活在课堂》一书的扉页,首先便是这样一段触动内心的话语。作为一名教师,工作年限越久,越能从这段话中读出不一样的滋味。回首来时路,我,我们,每一位曾经的,现在的,未来的教师,不就是一生都在追逐着这样的“三好”吗?我们的教育人生就是由一堂一堂课组成的,在课堂中有我们的职业价值,有我们的人生价值,课堂其实就组成了我们自己人生最为重要的部分。而一批又一批的学生也是从我们的课堂中接收火种,延续知识和智慧,走向我们不曾到达的远方。所以,读李政涛教授的这段话,怎能不产生深深的共鸣呢?
【栏 目】 教师教育
【分 类】 基础教育
【出 处】 《课程教材教学研究(上半月刊)》2024年10期 第61-62页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]张晓华,. 活出课堂的样子——读李政涛教授《活在课堂》随感[J]. 课程教材教学研究(上半月刊) . 2024(10): 61-62.

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《活出课堂的样子——读李政涛教授《活在课堂》随感》

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