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音乐教学融入爱国主义教育探略——以“难忘的歌”之“卖报歌”教学为例

赵东芸

玉溪聂耳小学教育集团

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)指出:“义务教育艺术课程以立德树人为根本任务,以落实核心素养为主线,培育和践行社会主义核心价值观,着力加强社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的教育。”《中华人民共和国爱国主义教育法》明确要求:“国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程,办好、讲好思想政治理论课,并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。”下面结合人民音乐出版社小学音乐二年级下册第2课《难忘的歌》这一单元的教学,针对小学音乐教学与爱国教育相融合谈几点看法。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《课程教材教学研究(上半月刊)》2024年12期 第3-6页 (共4页)

相关文献

导出/参考文献
[1]赵东芸,. 音乐教学融入爱国主义教育探略——以“难忘的歌”之“卖报歌”教学为例[J]. 课程教材教学研究(上半月刊) . 2024(12): 3-6.

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《音乐教学融入爱国主义教育探略——以“难忘的歌”之“卖报歌”教学为例》

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