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关于初中道德与法治分众式教学策略的思考与探索

杜运巧

淄博师范高等专科学校附属中学

初中道德与法治分众式教学将“分众”思想运用于课堂教学中，以“兴趣化、素养化、能力化”分众教学策略，有效解决传统教学“一刀切”“满堂灌”“课堂活力不足”等问题，提高学生学习积极性和主动性，提升学校教育与教学效果，充分落实立德树人根本任务。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中道德与法治 ; 兴趣化教学 ; 能力化教学 ; 素养化教学 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年01期 第108-110页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年01期）

导出/参考文献
[1]杜运巧，. 关于初中道德与法治分众式教学策略的思考与探索[J]. 中学课程辅导 . 2025(01): 108-110.

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