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审美立德：幼儿园美术审美教育的实践探索——以“小花园融合活动”为例

顾佳茵

上海市浦东新区锦绣幼儿园

在幼儿园美术审美教育实践中，实现“审美立德”是核心教学目标，强调通过艺术载体与德育内容的有机融合来深化育人价值。上海市浦东新区锦绣幼儿园聚焦儿童视角下的审美立德教育，积极开展“小花园融合活动”，通过具象化的四季观察、生命探索活动，满足幼儿认知图式构建、品格特质养成及生命意识启蒙等深层次发展需求，为实施审美立德教育提供了多维度的实践载体。
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【栏　目】 德育工作案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 审美素养 ; 儿童视角 ; 审美立德 ; 幼儿教育 ;
【出　处】 《现代教学》2025年06期 第82-84页 （共3页）

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现代教学（2025年06期）

导出/参考文献
[1]顾佳茵，. 审美立德：幼儿园美术审美教育的实践探索——以“小花园融合活动”为例[J]. 现代教学 . 2025(06): 82-84.

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《审美立德：幼儿园美术审美教育的实践探索——以“小花园融合活动”为例》

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