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大单元视域下伟大建党精神融入高中思政课教学的有效路径

徐亚垚

上海市回民中学

伟大建党精神充分彰显了中国共产党人所独具的知、行、意、诚理念，展现出了中国共产党作为马克思主义政党的先进性。教师可以基于大单元的理念实行单元教学策略，围绕“弘扬伟大建党精神”主题明确大单元的教学目标，通过整合教材构建大单元教学内容，坚持以学生为本，设计大单元学习活动并进行大单元教学评价。伟大建党精神融入高中思政课有助于培育学生的政治认同核心素养，提高伟大建党精神融入高中思政课教学的成效。
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【栏　目】 思政课教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中思政课 ; 伟大建党精神 ; 大单元教学 ;
【出　处】 《现代教学》2025年06期 第59-62页 （共4页）

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现代教学（2025年06期）

导出/参考文献
[1]徐亚垚，. 大单元视域下伟大建党精神融入高中思政课教学的有效路径[J]. 现代教学 . 2025(06): 59-62.

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