让陶行知生活教育在小学语文课堂上绽放光彩——以一年级语文教学为例
赵璇
陶行知先生主张“生活即教育”。课堂既是重要的学习场所,也是教师和学生共同参与的“生活场所”。教师以课堂为载体实施生活化的大语文课堂教学,加强课堂学习与生活经验的连接,使教学活动联系生活实际,引导学生在生活中学习、创造,做生活的强者、智者,学做生活的主人。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知