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数字孪生技术在小学生行为规范教育中的应用研究——以上海市七宝实验小学为例

许子欣

上海市七宝实验小学

数字孪生技术作为一种新兴技术，被应用于多个领域，展现出强大的模拟、分析功能。上海市七宝实验小学积极搭建智能化服务平台，将数字孪生技术与小学生行为规范教育相融合，开发基于数字孪生技术的行规训练模型，实时监测、分析学生行为规则意识，据此优化行为规范教育内容与方式，建立智能化评价机制，为学生提供个性化的行为规范教育方案，助力学生逐步提升行为规则意识，提升学校行为规范教育效果。
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【栏　目】 聚焦_教育数字化转型与学校德育变革
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学 ; 数字孪生技术 ; 行为规范教育 ; 行为规则意识 ;
【出　处】 《现代教学》2025年08期 第25-29页 （共5页）

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现代教学（2025年08期）

导出/参考文献
[1]许子欣，. 数字孪生技术在小学生行为规范教育中的应用研究——以上海市七宝实验小学为例[J]. 现代教学 . 2025(08): 25-29.

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