首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

强师行动：新入职教师专业成长的校本实践

刘松

重庆市巴川中学校

作为教师队伍的重要组成部分，新入职教师普遍面临角色转变不及时、教育教学经验匮乏、环境适应力不足等问题。重庆市巴川中学设计并实施了一套科学、系统、规范、多元的校本化教师培训体系，通过强化职前培训为教师发展奠定基础，规范成长档案让教师成长量化可见，探索成长路径为教师成长持续赋能，构建成长机制使教师成长形成良性循环。实践中，一大批青年教师快速成长起来，在各级各类市区级比赛中取得佳绩、展露风采。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教师专业发展
【分　类】 基础教育
【关键词】 强师计划 ; 新入职教师 ; 专业成长 ; 校本实践 ;
【出　处】 《现代中小学教育》2025年06期 第63-67页 （共5页）

相关文献

1.
杨华安：
新时代中职教研组长的成长思考
科学咨询
2020年10期
2.
张峰;米永...：
高中青年数学教师专业成长的培养路径
科学咨询
2020年08期
3.
赵建军：
从匠艺到匠心：信息化环境下中职青年班主任专业成长路径探索构架
真情
2021年11期
4.
边巴卓玛：
浅谈如何助力新教师快速成长
真情
2020年12期
5.
秦迎萍：
小学语文教师的专业成长的探究
真情
2021年05期
6.
杨青艳：
公开课在初中语文教师专业发展中作用的个案研究
爱情婚姻家庭·下旬
2021年08期
7.
刘华：
以名师的示范效应，促教师的专业成长
爱情婚姻家庭·下旬
2021年07期
8.
刘春霞：
提高小学校本教研活动有效性的研究与实践
爱情婚姻家庭·中旬
2021年07期
9.
王会强：
构建生活化德育活动的校本实践探索
爱情婚姻家庭
2022年03期
10.
吴静：
小学英语教师专业成长中存在的问题及对策研究
爱情婚姻家庭·中旬
2021年01期

现代中小学教育（2025年06期）

导出/参考文献
[1]刘松，. 强师行动：新入职教师专业成长的校本实践[J]. 现代中小学教育 . 2025(06): 63-67.

PDF在线阅读

《强师行动：新入职教师专业成长的校本实践》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知