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《小猪变形记》绘本游戏教学例谈

严会 马艳

天门市教育科学研究院 天门市卢市镇中心幼儿园

绘本教学中，如何在一开始就吸引幼儿注意力，激发他们阅读绘本的兴趣呢？在绘本《小猪变形记》的教学中，教师先播放一段包含多种小动物叫声的音乐，引导幼儿根据音乐模仿小动物的叫声。在幼儿模仿过程中，教师适时引导：“有一只小猪想变成其他小动物，猜一猜它会怎么做呢？”通过游戏导入，教师迅速将幼儿带入绘本情境，激发了他们的好奇心。后续，教师采用如下策略引导幼儿深入阅读。
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【栏　目】 实践_言文行远
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2025年02期 第75页 （共1页）

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湖北教育(教育教学)（2025年02期）

导出/参考文献
[1]严会，马艳，. 《小猪变形记》绘本游戏教学例谈[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(02): 75.

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