变幻莫测的视角:鲁迅小说群文阅读教学设计新探
刘星颖 魏小娜
视角是鲁迅小说作品创作手法的重要组成部分。以视角为议题,从更本质的层面结构化统领小说的群文阅读教学,可以应对教学中视角解读表面化的现状,提高学生的审美鉴赏能力。借助议题的提出、文本组合、建构的过程、迁移运用等方面的教学,能探究视角在小说中的作用与本质,发现作者蕴含在视角中的思想情感,并在新闻报道和寓言故事中进一步探索视角的艺术,拓宽视角的迁移运用空间。
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