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图解法阐明结合能概念的再探讨

谢奔峰

广西壮族自治区北流市高级中学

研究图解法在阐明结核能概念中的应用,对比智慧中小学平台与人教版课本中的结合能表述,将相关内容用图解法进行可视化呈现。研究结果表明,图解法有助于学生更直观地理解结合能的变化过程,有利于提高学生的学习兴趣和理解深度,对抽象概念的教学具有补充作用。
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【栏　目】 教学时空_问题争鸣
【分　类】 基础教育
【关键词】 智慧中小学 ; 图像化教学 ; 教学方法 ; 结合能 ; 比结合能 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年16期 第53-55+74页 （共4页）

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中学物理教学参考（2025年16期）

导出/参考文献
[1]谢奔峰，. 图解法阐明结合能概念的再探讨[J]. 中学物理教学参考 . 2025(16): 53-55+74.

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《图解法阐明结合能概念的再探讨》

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