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教学活动在初中数学课堂中的应用探究

吴炳兴

（福建省建瓯市迪口老区中学）

初中数学在整个数学课程体系中起到承上启下的作用，对学生能力的发展有着十分重要的影响。教学活动充当教学载体，改变了信息的传递方式，强化了理论与实践之间的联系，学生通过活动即能收获直接的数学经验。文章阐述了教学活动的内涵及其在初中数学教学中的独特价值，并提出了具体的应用策略。
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【栏　目】 深度关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中数学 教学活动 内涵 价值 应用策略 
【出　处】 《教育界》2021年43期 第8-10页 （共3页）

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教育界（2021年43期）

导出/参考文献
[1]吴炳兴. 教学活动在初中数学课堂中的应用探究[J]. 教育界 . 2021(43): 8-10.

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